ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Narrativas para construção de significados em pesquisa e ensino de ciências (2023)
Dutra, Leandro Barreto; Martinez, Elizabeth Antônia Leonel de Moraes; Leme, Maria Isabel da Silva
Source: Revista valore. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA CULTURAL, NARRATIVA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DUTRA, Leandro Barreto e MARTINEZ, Elizabeth Antônia Leonel de Moraes e LEME, Maria Isabel da Silva. Narrativas para construção de significados em pesquisa e ensino de ciências. Revista valore, v. 8, p. 1-15, 2023Tradução . . Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/download/739/1140. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Dutra, L. B., Martinez, E. A. L. de M., & Leme, M. I. da S. (2023). Narrativas para construção de significados em pesquisa e ensino de ciências. Revista valore, 8, 1-15. doi:10.22408/reva802023739e-8072
NLM
Dutra LB, Martinez EAL de M, Leme MI da S. Narrativas para construção de significados em pesquisa e ensino de ciências [Internet]. Revista valore. 2023 ; 8 1-15.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/download/739/1140
Vancouver
Dutra LB, Martinez EAL de M, Leme MI da S. Narrativas para construção de significados em pesquisa e ensino de ciências [Internet]. Revista valore. 2023 ; 8 1-15.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/download/739/1140
Artigo de periodico
A arte na (re)construção da identidade de adolescentes em uma escola do campo (2022)
Martines, Elizabeth Antônia Leonel de Moraes ; Azevedo, Suzana Rocha de Souza ; Leme, Maria Isabel da Silva
Source: Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: ADOLESCÊNCIA, PSICOLOGIA DO ADOLESCENTE, ARTE, IDENTIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINES, Elizabeth Antônia Leonel de Moraes e AZEVEDO, Suzana Rocha de Souza e LEME, Maria Isabel da Silva. A arte na (re)construção da identidade de adolescentes em uma escola do campo. Psicologia Escolar e Educacional, v. 26, p. 1-10, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-35392022225431. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Martines, E. A. L. de M., Azevedo, S. R. de S., & Leme, M. I. da S. (2022). A arte na (re)construção da identidade de adolescentes em uma escola do campo. Psicologia Escolar e Educacional, 26, 1-10. doi:10.1590/2175-35392022225431
NLM
Martines EAL de M, Azevedo SR de S, Leme MI da S. A arte na (re)construção da identidade de adolescentes em uma escola do campo [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2022 ; 26 1-10.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-35392022225431
Vancouver
Martines EAL de M, Azevedo SR de S, Leme MI da S. A arte na (re)construção da identidade de adolescentes em uma escola do campo [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2022 ; 26 1-10.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-35392022225431
Parte de monografia/livro
20 anos do LIEPPE: pesquisa, ensino, cultura e extensão (2021)
Souza, Marilene Proença Rebello de ; Souza, Beatriz de Paula; Tanamachi, Elenita de Rício; Checchia, Ana Karina Amorim ; Struwka, Solange; Rosa, Marcela Pereira ; Asbahr, Flávia da Silva Ferreira ; Barbosa, Deborah Rosária
Source: Psicologia escolar e políticas públicas para a educação básica na América Latina: pesquisas, impasses e desafios. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, GRUPOS DE PESQUISA, LABORATÓRIOS, COMEMORAÇÕES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de et al. 20 anos do LIEPPE: pesquisa, ensino, cultura e extensão. Psicologia escolar e políticas públicas para a educação básica na América Latina: pesquisas, impasses e desafios. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596129. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Souza, M. P. R. de, Souza, B. de P., Tanamachi, E. de R., Checchia, A. K. A., Struwka, S., Rosa, M. P., et al. (2021). 20 anos do LIEPPE: pesquisa, ensino, cultura e extensão. In Psicologia escolar e políticas públicas para a educação básica na América Latina: pesquisas, impasses e desafios. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587596129
NLM
Souza MPR de, Souza B de P, Tanamachi E de R, Checchia AKA, Struwka S, Rosa MP, Asbahr F da SF, Barbosa DR. 20 anos do LIEPPE: pesquisa, ensino, cultura e extensão [Internet]. In: Psicologia escolar e políticas públicas para a educação básica na América Latina: pesquisas, impasses e desafios. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2021. [citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596129
Vancouver
Souza MPR de, Souza B de P, Tanamachi E de R, Checchia AKA, Struwka S, Rosa MP, Asbahr F da SF, Barbosa DR. 20 anos do LIEPPE: pesquisa, ensino, cultura e extensão [Internet]. In: Psicologia escolar e políticas públicas para a educação básica na América Latina: pesquisas, impasses e desafios. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2021. [citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596129
Parte de monografia/livro
Políticas públicas intersetoriais de saúde e educação:: a transversalidade da proposta ético-política como desafio para a psicologia escolar (2021)
Tourinho, Maria Berenice Alho da Costa ; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Psicologia escolar e políticas públicas para a educação básica na América Latina: pesquisas, impasses e desafios. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, ASSOCIAÇÕES CONTEXTUAIS, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA DE SAÚDE, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOURINHO, Maria Berenice Alho da Costa e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Políticas públicas intersetoriais de saúde e educação:: a transversalidade da proposta ético-política como desafio para a psicologia escolar. Psicologia escolar e políticas públicas para a educação básica na América Latina: pesquisas, impasses e desafios. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596129. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Tourinho, M. B. A. da C., & Souza, M. P. R. de. (2021). Políticas públicas intersetoriais de saúde e educação:: a transversalidade da proposta ético-política como desafio para a psicologia escolar. In Psicologia escolar e políticas públicas para a educação básica na América Latina: pesquisas, impasses e desafios. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587596129
NLM
Tourinho MBA da C, Souza MPR de. Políticas públicas intersetoriais de saúde e educação:: a transversalidade da proposta ético-política como desafio para a psicologia escolar [Internet]. In: Psicologia escolar e políticas públicas para a educação básica na América Latina: pesquisas, impasses e desafios. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2021. [citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596129
Vancouver
Tourinho MBA da C, Souza MPR de. Políticas públicas intersetoriais de saúde e educação:: a transversalidade da proposta ético-política como desafio para a psicologia escolar [Internet]. In: Psicologia escolar e políticas públicas para a educação básica na América Latina: pesquisas, impasses e desafios. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2021. [citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596129
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Esse livro é fruto de uma pesquisa interinstitucional ... [Apresentação] (2020)
Tada, Iracema Neno Cecilio (Organizador) ; Souza, Marilene Proença Rebello de (Organizador) ; Facci, Marilda Gonçalves Dias (Organizador)
Source: Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. Unidade: IP
Subjects: FRACASSO ESCOLAR, PSICOLOGIA ESCOLAR, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Esse livro é fruto de uma pesquisa interinstitucional .. [Apresentação]. Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. Porto Velho: EDUFRO. Disponível em: http://www.edufro.unir.br/uploads/08899242/Livros%20Novos%202020/FRACASSO%20ESCOLAR.pdf. Acesso em: 21 maio 2024. , 2020
APA
Esse livro é fruto de uma pesquisa interinstitucional .. [Apresentação]. (2020). Esse livro é fruto de uma pesquisa interinstitucional .. [Apresentação]. Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. Porto Velho: EDUFRO. Recuperado de http://www.edufro.unir.br/uploads/08899242/Livros%20Novos%202020/FRACASSO%20ESCOLAR.pdf
NLM
Esse livro é fruto de uma pesquisa interinstitucional .. [Apresentação] [Internet]. Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. 2020 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.edufro.unir.br/uploads/08899242/Livros%20Novos%202020/FRACASSO%20ESCOLAR.pdf
Vancouver
Esse livro é fruto de uma pesquisa interinstitucional .. [Apresentação] [Internet]. Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. 2020 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.edufro.unir.br/uploads/08899242/Livros%20Novos%202020/FRACASSO%20ESCOLAR.pdf
Monografia/livro-ed/org
Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento (2020)
Tada, Iracema Neno Cecilio (Organizador) ; Souza, Marilene Proença Rebello de (Organizador) ; Facci, Marilda Gonçalves Dias (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: FRACASSO ESCOLAR, POLÍTICA EDUCACIONAL, PSICOLOGIA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. . Porto Velho: EDUFRO. Disponível em: http://www.edufro.unir.br/uploads/08899242/Livros%20Novos%202020/FRACASSO%20ESCOLAR.pdf. Acesso em: 21 maio 2024. , 2020
APA
Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. (2020). Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. Porto Velho: EDUFRO. Recuperado de http://www.edufro.unir.br/uploads/08899242/Livros%20Novos%202020/FRACASSO%20ESCOLAR.pdf
NLM
Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.edufro.unir.br/uploads/08899242/Livros%20Novos%202020/FRACASSO%20ESCOLAR.pdf
Vancouver
Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.edufro.unir.br/uploads/08899242/Livros%20Novos%202020/FRACASSO%20ESCOLAR.pdf
Parte de monografia/livro
O impacto das grandes obras e a violação de direitos humanos de crianças e adolescentes (2019)
Tourinho, Maria Berenice Alho da Costa ; Gomes, Fábia Sarmento Duarte; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Violência nos contextos institucional, social e econômico. Unidade: IP
Subjects: VIOLÊNCIA SEXUAL, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, DIREITOS HUMANOS, DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO, USINAS HIDRELÉTRICAS, RIO MADEIRA, RONDÔNIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOURINHO, Maria Berenice Alho da Costa e GOMES, Fábia Sarmento Duarte e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. O impacto das grandes obras e a violação de direitos humanos de crianças e adolescentes. Violência nos contextos institucional, social e econômico. Tradução . Curitiba: CRV, 2019. . . Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Tourinho, M. B. A. da C., Gomes, F. S. D., & Souza, M. P. R. de. (2019). O impacto das grandes obras e a violação de direitos humanos de crianças e adolescentes. In Violência nos contextos institucional, social e econômico. Curitiba: CRV.
NLM
Tourinho MBA da C, Gomes FSD, Souza MPR de. O impacto das grandes obras e a violação de direitos humanos de crianças e adolescentes. In: Violência nos contextos institucional, social e econômico. Curitiba: CRV; 2019. [citado 2024 maio 21 ]
Vancouver
Tourinho MBA da C, Gomes FSD, Souza MPR de. O impacto das grandes obras e a violação de direitos humanos de crianças e adolescentes. In: Violência nos contextos institucional, social e econômico. Curitiba: CRV; 2019. [citado 2024 maio 21 ]
Parte de monografia/livro
Processos de mediação no programa de formação de professores PEC-municípios (2018)
Zibetti, Marli Lúcia Tonatto; Souza, Denise Trento Rebello de; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Pesquisas em psicologia e políticas educacionais : desafios para enfrentamentos à exclusão. Unidades: FE, IP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA, TECNOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZIBETTI, Marli Lúcia Tonatto e SOUZA, Denise Trento Rebello de e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Processos de mediação no programa de formação de professores PEC-municípios. Pesquisas em psicologia e políticas educacionais : desafios para enfrentamentos à exclusão. Tradução . Curitiba: CRV, 2018. . . Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Zibetti, M. L. T., Souza, D. T. R. de, & Souza, M. P. R. de. (2018). Processos de mediação no programa de formação de professores PEC-municípios. In Pesquisas em psicologia e políticas educacionais : desafios para enfrentamentos à exclusão. Curitiba: CRV.
NLM
Zibetti MLT, Souza DTR de, Souza MPR de. Processos de mediação no programa de formação de professores PEC-municípios. In: Pesquisas em psicologia e políticas educacionais : desafios para enfrentamentos à exclusão. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 maio 21 ]
Vancouver
Zibetti MLT, Souza DTR de, Souza MPR de. Processos de mediação no programa de formação de professores PEC-municípios. In: Pesquisas em psicologia e políticas educacionais : desafios para enfrentamentos à exclusão. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 maio 21 ]
Artigo de periodico
Características da inserção da psicologia nas pesquisas clínico-qualitativas: uma revisão (2015)
Silva, Simone Araújo da; Herzberg, Eliana ; Matos, Luis Alberto Lourenço de
Source: Boletim de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: PESQUISA QUALITATIVA, PRODUÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Simone Araújo da e HERZBERG, Eliana e MATOS, Luis Alberto Lourenço de. Características da inserção da psicologia nas pesquisas clínico-qualitativas: uma revisão. Boletim de Psicologia, v. 65, n. 142, p. 97-111, 2015Tradução . . Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0006-59432015000100009&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Silva, S. A. da, Herzberg, E., & Matos, L. A. L. de. (2015). Características da inserção da psicologia nas pesquisas clínico-qualitativas: uma revisão. Boletim de Psicologia, 65( 142), 97-111. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0006-59432015000100009&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
NLM
Silva SA da, Herzberg E, Matos LAL de. Características da inserção da psicologia nas pesquisas clínico-qualitativas: uma revisão [Internet]. Boletim de Psicologia. 2015 ; 65( 142): 97-111.[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0006-59432015000100009&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
Vancouver
Silva SA da, Herzberg E, Matos LAL de. Características da inserção da psicologia nas pesquisas clínico-qualitativas: uma revisão [Internet]. Boletim de Psicologia. 2015 ; 65( 142): 97-111.[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0006-59432015000100009&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
Artigo de periodico
A dimensão criadora no trabalho docente: subsídios para a formação de professores alfabetizadores (2010)
Souza, Marilene Proença Rebello de ; Zibetti, Marli Lúcia Tonatto
Source: Educação e pesquisa. Unidade: IP
Subjects: ALFABETIZAÇÃO, EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SABERES DO DOCENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de e ZIBETTI, Marli Lúcia Tonatto. A dimensão criadora no trabalho docente: subsídios para a formação de professores alfabetizadores. Educação e pesquisa, v. 36, n. 2, p. 459-473, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1517-97022010000200003. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Souza, M. P. R. de, & Zibetti, M. L. T. (2010). A dimensão criadora no trabalho docente: subsídios para a formação de professores alfabetizadores. Educação e pesquisa, 36( 2), 459-473. doi:10.1590/s1517-97022010000200003
NLM
Souza MPR de, Zibetti MLT. A dimensão criadora no trabalho docente: subsídios para a formação de professores alfabetizadores [Internet]. Educação e pesquisa. 2010 ; 36( 2): 459-473.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022010000200003
Vancouver
Souza MPR de, Zibetti MLT. A dimensão criadora no trabalho docente: subsídios para a formação de professores alfabetizadores [Internet]. Educação e pesquisa. 2010 ; 36( 2): 459-473.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022010000200003
Artigo de periodico
Alunos de Psicologia e a educação para a morte (2008)
Junqueira, Maria Hercília; Kovács, Maria Júlia
Source: Psicologia Ciåencia e Profissão. Unidade: IP
Subjects: ENSINO SUPERIOR (PSICOLOGIA), ATITUDES FRENTE À MORTE, EDUCAÇÃO EM RELAÇÃO À MORTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JUNQUEIRA, Maria Hercília e KOVÁCS, Maria Júlia. Alunos de Psicologia e a educação para a morte. Psicologia Ciåencia e Profissão, v. 28, n. 3, p. 506-519, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1414-98932008000300006. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Junqueira, M. H., & Kovács, M. J. (2008). Alunos de Psicologia e a educação para a morte. Psicologia Ciåencia e Profissão, 28( 3), 506-519. doi:10.1590/s1414-98932008000300006
NLM
Junqueira MH, Kovács MJ. Alunos de Psicologia e a educação para a morte [Internet]. Psicologia Ciåencia e Profissão. 2008 ; 28( 3): 506-519.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-98932008000300006
Vancouver
Junqueira MH, Kovács MJ. Alunos de Psicologia e a educação para a morte [Internet]. Psicologia Ciåencia e Profissão. 2008 ; 28( 3): 506-519.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-98932008000300006
Artigo de periodico
A educação para a cidadania: intenção e realidade (2006)
Nenevé, Miguel; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Revista Educação & Cidadania. Unidade: IP
Subjects: CIDADANIA, ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NENEVÉ, Miguel e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. A educação para a cidadania: intenção e realidade. Revista Educação & Cidadania, v. 5, n. 1, p. 75-84, 2006Tradução . . Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Nenevé, M., & Souza, M. P. R. de. (2006). A educação para a cidadania: intenção e realidade. Revista Educação & Cidadania, 5( 1), 75-84.
NLM
Nenevé M, Souza MPR de. A educação para a cidadania: intenção e realidade. Revista Educação & Cidadania. 2006 ; 5( 1): 75-84.[citado 2024 maio 21 ]
Vancouver
Nenevé M, Souza MPR de. A educação para a cidadania: intenção e realidade. Revista Educação & Cidadania. 2006 ; 5( 1): 75-84.[citado 2024 maio 21 ]
Monografia/livro-ed/org
Psicologia e saúde na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira (2003)
Ribeiro, Ronilda (Organizador) ; Nenevé, Miguel (Organizador); Souza, Marilene Proença Rebello de (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: SAÚDE, PSICOLOGIA DA SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Psicologia e saúde na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira. . São Paulo: Casa do Psicólogo. . Acesso em: 21 maio 2024. , 2003
APA
Psicologia e saúde na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira. (2003). Psicologia e saúde na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Psicologia e saúde na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira. 2003 ;[citado 2024 maio 21 ]
Vancouver
Psicologia e saúde na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira. 2003 ;[citado 2024 maio 21 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Indexado em